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渡康醫療告訴你自閉癥康復訓練,從手部開始會更好

發布時間:

2023-05-11 16:25

 

教育家陶行知先生的“手腦并用”的理論,提出讓孩子通過自己的口、眼、手,在親自感知、觀察、操作的過程中習得知識,強調了手指的運動,有利于幼兒智力的發展。而對于我們自閉癥的小朋友來說,手部功能的發展直接關系到孩子以后的生活自理能力!

 

渡康醫療溫馨提醒,0~6歲是孩子的發展關鍵期,很多家長都知道在這個階段,孩子的大腦會發生很大的變化。

但對于兒童大腦的發育,家長們都很容易忽略掉“手”的重要性!一只手就能解決所有問題:

對于寶寶來說,從出生起,他就可以用雙手來“觸摸世界”了。隨著孩子年齡的增長,他們會發現自己更多的使用雙手來完成很多事情。

他們會通過不斷地實踐來加深對各種事物的認識。例如:在父母的幫助下學習如何用勺子吃飯;用筷子夾菜;把玩具放進玩具箱……所以,家長們要多加引導孩子多動手!

 

 

自閉癥的孩子往往肌肉協調和控制能力差,不能很好地進行精細動作,所以需要在日常生活中給孩子更多的訓練、使用機會。

日常生活中我們都可以給孩子進行強化練習,當孩子能夠靈活、熟練地進行操作手指后,

我們就可以將手部動作與生活自理能力等進行結合,如穿衣服、穿襪子、使用筷子吃飯、洗頭發、刷牙等等。

 

 

重復性經顱磁刺激是一種新型無創治療手段,具有深部刺激且無痛的特點

通過其產生的磁場穿透顱骨,刺激顱腦可產生感應電流,激發局感應電流,發揮調節腦功能的治療作用。

進而引導腦磁功能趨向秩序化及正常化,已廣泛應用于精神及神經康復領域,且效果明顯。

有研究顯示,在常規康復訓練的基礎上,采取重復性經顱磁刺激可改善孤獨癥譜系障礙患兒臨床癥狀,增強康復效果

 

 

 

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